Dans le cadre de leur formation, les étudiants de l'École Supérieure du Digital ont au programme de leurs cours, le module "Philosophie et Sciences humaines". C'est à cette occasion que les étudiants en 1re année de Bachelor Développeur web, Bachelor Marketing Digital et Bachelor Création Digitale de Paris se sont rendus en janvier 2023, encadrés par leur intervenant Marc Magni, au Panthéon. Cette visite illustre le caractère atypique de l'École Supérieure du Digital, qui cherche à former des citoyens éclairés.
Qu'est-ce que le module Philosophie et sciences humaines ?
Ce module a pour but d'inciter les étudiants à porter un regard critique sur le digital et leur donner les clés pour prendre du recul sur les pratiques, technologies et services qui peuvent amorcer un changement sur la société. À l'École Supérieure du Digital, nous considérons nos étudiants (dès le Bachelor 1) comme de futurs professionnels. En ce sens, il est important de développer très tôt chez eux un regard critique sur la société mais aussi sur leurs futures actions en tant que professionnels. Leur permettant ainsi d'explorer les nouveaux enjeux du digital et d'y porter un regard analytique.
Avant d'être étudiant en digital et futur professionnel du numérique, un étudiant de l'ESD est avant tout citoyen. Impact écologique, données, intelligence artificielle... sont autant de sujets avec lesquels il sera en prise dans sa carrière. Cette visite du Panthéon ne se limite pas à répondre à un objectif pédagogique mais va bien au-delà en permettant aux étudiants de l'ESD de se reconnecter avec les illustres citoyens qui les ont précédés, de prendre conscience de leurs actions et de comment elles se sont inscrites dans la société avant de venir eux-mêmes poser leur pierre à l'édifice.
Les objectifs pédagogiques du module
- Comprendre l’impact écologique du numérique
- Identifier les risques d’un monde tout numérique sans conscience
- Analyser l’influence du numérique dans toutes les sphères du monde actuel
Concernant plus spécifiquement la visite du Panthéon, Pour Marc Magni, intervenant pour le module Philosophie et sciences humaines auprès des Bachelors 1 de l'ESD, il est important pour une génération qui a le plus souvent l'habitude d'incliner la tête sur ses écrans de la "relever" vers des hauteurs insoupçonnées : l'effet de sidération quand on pénètre dans la nef aux voûtes colossales, comparables aux cimes de St Pierre de Rome ou encore St Paul de Londres.
La visite du Panthéon : un socle citoyen essentiel pour des étudiants dans le numérique
Nous avons demandé à Marc Magni en quoi il était important pour un étudiant dans le numérique de visiter un lieu de mémoire comme le Panthéon ?
Marc Magni : le Panthéon est un haut lieu de la mémoire collective, de communion nationale, et s'imprégner de cet endroit colossal c'est sortir de la bulle numérique dans laquelle s'enferme un peu trop souvent cette génération qui est née un portable dans chaque main et qui a du mal à se repérer dans le robinet à grand débit de l'info à flux tendus. S'arrêter de zapper un moment, et écouter l'histoire dans ce temple de la mémoire, des hauts faits de ceux qui ont écrit notre histoire.
Permettre à des étudiants en numérique de visiter le Panthéon, c'est leur donner des repères intellectuels, éthiques qui ont du mal à s'enraciner dans ces jeunes cerveaux biberonnés aux réseaux sociaux, à la culture du zapping, bref, on connaît le diagnostic. Tous ces grands hommes ( et ces quelques femmes) considérés comme exemplaires en raison de leurs mérites, de leurs actions valeureuses de leur engagement et parfois de leurs sacrifices. Peuvent donner un enseignement utile à cette génération, individuellement ou collectivement.
Pour finir je citerai le Rapport sur le rôle du Panthéon dans la promotion des principes de la République - principes que par ailleurs j'étudie avec mes étudiants en début d'année - L'exemple des personnages illustres du passé peut précisément sans nécessairement instaurer une morale d'état, donner des points de repère, permettre au plus grand nombre de se reconnaître dans certaines valeurs, rendre une fierté du présent et une confiance dans l'avenir.
